为了让每个孩子都能在家门口上好学，内蒙古兴安盟阿尔山市始终把办好人民满意的教育当做首要任务，不断提升义务教育均衡水平，奋力谱写义务教育优质均衡发展的新篇章。

　　 走进阿尔山市各中小学，智慧黑板科技感十足、宿舍楼内窗明几净、餐厅饭菜让人垂涎欲滴、蔬香园里春耕秋收......“在这里上学，我最大的感受就是学校环境优美宁静、设施齐全，让我们学习的氛围很浓厚。”阿尔山市第一中学学生张智群说。

　　2019年开始，阿尔山市教育资金投入稳定，至今累计投入资金1.26亿余元，更新建设标准化中小学6所，优化了学校布局，消除了硬件设施不够、教学环境不佳等现象，更新了各类教育设施设备，全面推进城乡义务教育资源均衡配置。

　　教育不仅仅是传授知识，培养学生的品德与能力同样重要。阿尔山市第一小学始终致力于打造劳动教育示范校，在深化教育综合改革的新征程中，该校以构建“劳动铸梦1+N”课程体系为突破口，将劳动教育作为撬动五育融合的战略支点，荣获2024年度“内蒙古自治区大中小学劳动教育实验校”殊荣，开创了边疆地区劳动教育改革的创新样本。在劳动课堂上，学生们亲手种植蔬菜，体验从播种到收获的喜悦，设立烹饪教室，制作食物，从选材到烹饪，全程参与，感受食物背后的劳动与文化。

　　阿尔山市第一小学的劳动课程仅仅是阿尔山市对“双减”工作落实的一个缩影。据了解，目前，阿尔山市各中小学均有劳动教育基地，体育、艺术教育活动课丰富多彩，开设艺术类、科技类、体育类等10余项课程，校本课程（社团活动）20余个。

　　教师成长是学校内涵发展的基础。阿尔山市抓住教师队伍建设这个关键，提素质、促发展、激动力，着力打造一支师德高尚、素质过硬、业务精湛的教师队伍。近些年不断突出师德建设、提升教师培训质效、优化教师资源配置，吸引并选拔高素质的教育人才，通过绿色通道、人才引进、定向师范生培养等多种方式充实阿尔山市教师队伍，促进教师队伍结构不断优化。

　　在京蒙协作的蓝图中，教育帮扶始终占据着重要位置。北京市东城区与阿尔山市紧紧围绕提升教育教学质量这一核心目标，教师交流培训、远程教育、资源共享等多种举措，为阿尔山市注入发展动力。2018年8月，阿尔山市第一中学挂牌成为北京市第二中学阿尔山分校后，这所北疆小城的中学迎来了脱胎换骨般的变化。

　　阿尔山市教育系统始终坚持把推进义务教育优质均衡作为持续目标，抓统筹、同发展、重帮扶、强救助，促进教育公平发展。通过集团化办学、骨干教师交流轮岗、同频互动、时空教研等方式，促进城乡学校和教师一体化发展，彻底消除城镇办学水平、经费投入、师资分配和学校基础设施不平衡问题，加快推进教育公平，同时全力保障乡村留守儿童、随迁子女平等接受义务教育，享受免试就近入学、“阳光分班”等政策待遇。

　　阿尔山市委、政府始终把教育摆在优先发展的重要战略位置，作为最大的民生工程，始终抓实、抓细、抓好，以坚决“办好人民满意的教育”的态度，全力加快推进优质均衡创建工作。未来，阿尔山市教育局将始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，努力办好让人民满意的教育，办好家门口的学校，以更宽广的格局、更卓越的追求、更豪迈的气魄奋力续写阿尔山义务教育优质均衡发展新篇章。（杨帅）