近日，由中国乡村发展基金会与中国发展研究基金会联合主办的“智惠计划”2026年总结交流会在北京举行。来自9省22县（市/区）39所项目学校的教师代表、学生代表及专家学者围绕“AI时代的教育创新与乡村人才培养”“县域数字教育治理体系构建”等主题，展开深入交流。

中国乡村发展基金会副秘书长王鹏介绍，针对欠发达地区教师数字化教学能力不足、学生数字素养薄弱的现状，2020年，中国乡村发展基金会携手Apple发起“智惠教室”项目。项目通过建设智惠教室、开展智惠课程、组织教师培训等举措，提升欠发达地区教师的数字化教学能力与跨学科融合水平，培养学生的数字化应用能力与创新思维。截至2025年底，“智惠教室”项目已经覆盖9个省（自治区、直辖市）22个县（区、市）39所学校，累计惠及师生超过6万人。

教育部校外教育培训监管司应急指导处处长臧伟表示，教育数字化是促进教育公平、推进乡村教育振兴的重要抓手，要让数字资源真正下沉乡村课堂，持续提升乡村科学教育自主发展能力，助力城乡教育优质均衡发展。

本次活动集中展示了智惠教室建设、学生课程研发、教师培训等多方面的成果，同时设置未来科技体验板块，通过打造可体验、可互动、可感知的数智教育场景，让参会者直观感受“智惠教室”项目带来的乡村教育数字化变革成效。（经济日报记者 康琼艳）