9月4日，记者走进巴彦淖尔市乌拉特后旗第一完全小学，校园里的琅琅读书声成为最动听的声音。“我们要求所有学科教师都用国家通用语言文字教学，板书、课件用语必须规范统一。”校长赵丽宏介绍。

　　该校根据学生年龄特点，设计阶梯式训练体系：低年级通过情景对话、讲故事等方式，鼓励学生“敢说”;高年级则借助辩论赛、演讲赛等活动，锻炼学生“会说”的能力。学校将国家通用语言文字水平明确纳入教师考核，定期组织培训与测试，强化教师的示范作用。

　　“每天晨读时，师生共读经典诗文，老师会逐字纠正学生的发音。”教师王丽婷说。

　　针对学生一度出现的提笔忘字、写错别字等现象，学校通过每日听写强化“读、写、用”结合，并举办汉字听写竞赛等活动，如今全校学生汉字听写正确率从75%提升至90%以上，在旗级听写大赛中荣获了第一名。

　　该校还注重发挥家庭力量，通过“亲子故事会”等活动，让国家通用语言文字成为家校沟通的纽带，构建“校园带动家庭”的学习机制。

　　目前，该校学生国家通用语言文字普及率达100%，低年级学生能自信交流，高年级学生在各级演讲比赛中屡获佳绩。学生累计熟读的经典篇目已超200篇，“上课规范说、下课主动说、校内普遍说、家校一起说”蔚然成风。

　　在刚刚落幕的内蒙古自治区“中华经典诵读大赛”中，该校学生凭借作品《英雄归来》荣获二等奖。“每一个字的发音我们都反复校准，这份荣誉是对孩子们努力的最好肯定。”指导教师王丽婷说。

　　这一成绩的取得，得益于学校长期系统推进国家通用语言文字教学，并将其深度融入校园文化建设。“二等奖是肯定，更是鞭策。”赵丽宏表示，“我们将不断创新教学方式，为培养时代新人筑牢语言文字根基。”(记者 薄金凤 实习生 海娜)